为帮助学生全面认识和正确理解党的基本路线、重大方针和政策，认清形势和任务，激发爱国主义精神，增强民族自信心和社会责任感。2024年11月24日，艺术设计学院副院长杨东旭以“走好新时代科技自立自强之路”为主题，为同学们讲述了一场精彩的形势与政策课。

杨东旭围绕“科技自立自强的内涵是什么”“为什么要重视科技自立自强”“青年大学生如何助推科技自立自强”三个方面展开。从中华民族的发展历程、世界大国崛起纵横方向剖析了科学技术是推动国家发展的关键，详细阐述了革命、建设、改革各历史时期我国取得的伟大科技成就，以高水平科技自立自强的“强劲筋骨”支撑民族复兴伟业，并指出“时下正值百年未有之大变局，科技创新是‘关键变量’，强国的标志就是要解决核心技术‘卡脖子’问题。”最后，他通过分享科学家的故事、河南省高校大学生的创新成果等案例，激发大学生对我国科技发展及自身的“位”与“为”的思考。

本次形式政策课内容新颖丰富、逻辑严密，既有宏观的理论梳理，又有本土真实案例解读，是一堂具有理论高度、实践深度、更有情怀温度的思政大课。同时让同学们深刻认识到科技自立自强对实现中华民族伟大复兴具有重要作用和深远影响，树立了“科技创新、强国有我”的伟大志向。同学们纷纷表示，今后要更加关注科技创新领域，锤炼过硬能力本领，大力弘扬科学家精神，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，以青春磅礴之力助推科技自立自强。

目前，学校已健全学院党委书记、院长带头抓思政课建设机制，院领导带头走进思政课堂听课讲课，带头推动思政课建设，带头联系思政课教师，对于提升思政课教学质量、加强思政课教师队伍建设起到了积极的促进作用。常态化开展公开课教学，为广大思政课教师进行教学经验交流和分享提供了一个很好的平台，形成了以研促教、教研相长的浓厚氛围，助推我院《形势与政策》课程教学高质量发展。